Mada za sehemu hiiDemonstrate mastery of grammar and basic vocabularyMada 2
- Use simple grammar and vocabulary orally and in writing to locate objects in the immediate environment (at school, at home)
- Use simple grammar and vocabulary orally and in writing to introduce oneself and someone else
Locating Objects in French
In this lesson, you will learn how to tell where objects are located in French. You will be able to ask "Where is...?" and answer using words like in, on, under, in front of, behind, and between.
To ask where something is, use this question:
Où est... ? (Where is...?)
- Use il (it/he) or elle (it/she) in the answer.
- Use ils (they - masculine) or elles (they - feminine) for multiple objects.
Examples
| Question | Answer |
|---|---|
| Où est le stylo ? | Il est sur la table. (It is on the table.) |
| Où est la gomme ? | Elle est dans le sac. (It is in the bag.) |
| Où sont les crayons ? | Ils sont dans la trousse. (They are in the pencil case.) |
| Où sont les livres ? | Ils sont sur l'étagère. (They are on the shelf.) |
These are the French words you need to describe where objects are:
| French | English |
|---|---|
| dans | in / inside |
| sur | on top of |
| sous | under |
| devant | in front of |
| derrière | behind |
| entre | between |
More Examples
- Le livre est sur la table. (The book is on the table.)
- Le chat est sous la chaise. (The cat is under the chair.)
- Le tableau est devant la classe. (The blackboard is in front of the class.)
- La porte est derrière le bureau. (The door is behind the desk.)
- Le bureau est entre les fenêtres. (The desk is between the windows.)
- Les chaussures sont dans le placard. (The shoes are in the wardrobe.)
When you talk about locations, you must use the correct article before the noun:
- le = the (masculine singular)
- la = the (feminine singular)
- l' = the (before a vowel)
- les = the (plural)
Examples
- sur la table
- sous le lit
- dans l'armoire
- sur les établières
For plural objects, use Où sont... ? (Where are...?)
| Question | Answer |
|---|---|
| Où sont les crayons ? | Ils sont dans la trousse. |
| Où sont les chaises ? | Elles sont devant le tableau. |
| Où sont les livres ? | Ils sont sur l'étagère. |
Exercise 1: Complete the sentences
Use: dans, sur, sous, devant, derrière
(a) Le stylo est ______ la table. (sur) (b) Le chat est ______ la chaise. (sous) (c) La télévision est ______ le mur. (sur) (d) L'arbre est ______ la maison. (devant) (e) Le chien est ______ la maison. (derrière)
Exercise 2: Match the questions with answers
(a) Où est le cahier ? (b) Où est la trousse ? (c) Où sont les livres ? (d) Où est le tableau ?
(i) Il est dans ton sac. (ii) Ils sont sur l'étagère. (iii) Il est dans la classe. (iv) Elle est dans ton sac à dos.
Exercise 3: Write your own sentences
Say where these objects are:
(a) Mon livre (on the table) (b) La gomme (in the pencil case) (c) Le stylo (under the chair)
- Use Où est... ? to ask "Where is...?" (singular)
- Use Où sont... ? to ask "Where are...?" (plural)
- Remember the location words: dans, sur, sous, devant, derrière, entre
- Use the correct articles: le, la, l', les
In Tanzania, you can use these French location words when describing where items are in your classroom or home. For example, if you are describing your classroom to a French-speaking visitor at your school, you can say: "Le tableau noir est devant la classe" (The blackboard is in front of the class) or "Les bureaux sont entre les fenêtres" (The desks are between the windows). This helps you practice French while explaining your school environment to others.
Swali
What does the French word la chaise mean in English?
Ingia ili kuwasilisha jibu lako na lihesabiwe katika umahiri wako.
Ingia ili kufanya mazoeziMwalimu
Umekwama? Niulize chochote kuhusu mada hii.
Ingia ili kumuuliza Mwalimu wa AI wa Sonza kuhusu swali hili.
Ingia ili kuuliza