Mada za sehemu hiiKutumia msamiati na sarufi stahiki katika miktadha mbalimbaliMada 2
- Kusahihisha makosa ya kisarufi na kimantiki katika matumizi ya lugha
- Kutofautisha lugha ya staha na isiyo ya staha
Kusahihisha Makosa ya Kisarufi na Kimantiki katika Matumizi ya Lugha
Katika mawasiliano, matumizi sahihi ya lugha ni muhimu ili ujumbe ufike kwa wazi na kutokteza umakini. Makosa ya kisarufi na kimantiki hutokeza wakati tunakiuka kanuni za lugha au tunapotoa hoja zisizo na mantiki. Kusanifisha makosa haya kunakuza ufanisi wa mawasiliano na kutuonyesha kuwa tuna umahiri wa lugha.
Makosa katika matumizi ya lugha yamegawanyika katika makundi makuu:
- Makosa ya kisarufi — makosa ya ukiukaji wa kanuni za kisarufi za lugha
- Makosa ya kimantiki — makosa ya kutoa hoja zisizo na mantiki au zisizokubalika
Makosa ya kisarufi ni matokeo ya kukiuka kanuni za kisarufi za Kiswahili. Makosa haya huathiri muundo wa sentensi na matumizi ya maneno.
1. Makosa ya Kimuundo
Makosa ya kimuundo hujumuisha:
a) Makosa ya upatanisho wa kisarufi
Hapa kuna kosa la kupatanisha neno kuu na vipashio vyake. Mifano ifuatayo inaonesha makosa na sahihi:
| Namba | Sentensi yenye makosa | Sentensi sahihi |
|---|---|---|
| (i) | Jeshi wameshiriki kikamilifu katika ujenzi wa taifa. | Jeshi limeshiriki kikamilifu katika ujenzi wa taifa. |
| (ii) | Mmoja miongooni mwa kaka zangu wanazungumza lugha tano. | Mmoja miongoni mwa kaka zangu anazungumza lugha tano. |
| (iii) | Gari yangu imeharibika. | Gari langu limeharibika. |
| (iv) | Juhudi walipokea zawadi kutoka kwa wadau. | Juhudi alipokea zawadi kutoka kwa wadau. |
Kusahihisha:
- "Jeshi" liko katika ngeli ya LI-YA, kwa hiyo kiambishi cha upatanishu ni li- si wa-
- "Mmoja" ni nomino ya umoja katika ngeli ya YU/A-WA, kwa hiyo kiambishi ni a- si wa-
- "Gari" liko katika ngeli ya LI-YA, kwa hiyo kiambishi ni li- na kimilikishi l- si i- wala y-
- "Juhudi" iko katika ngeli ya YU/A-WA, kwa hiyo kiambishi ni a- si wa-
b) Makosa ya mpangilio wa maneno
Sentensi za Kiswahili zina muundo wa Kiima + Kitenzi + Yambwa (K+v+Y). Kosa hufanywa wakati mpangilio wa maneno unakiuka kanuni hii.
| Namba | Sentensi yenye makosa | Sentensi sahihi |
|---|---|---|
| (i) | Mwenye bidii mwanafunzi anasoma kitabu. | Mwanafunzi mwenye bidii anasoma kitabu. |
| (ii) | Amekunwa uji mtoto. | Mtoto amekunywa uji. |
| (iii) | Wameendelea kuibuka kidede wanariadha... | Wanariadha wameendelea kuiibuka kidede... |
c) Matumizi ya sentensi zisizo kamili
Haya ni makosa ya kuandika kipande cha sentensi kana kwamba ni kamili:
- Kosa: Msichana aliyekuwa anasuka katika saluni iliyoopo karibu na Soko Kuu la Majengo, barabara iendayo Nkuhungu.
- Sahihi: Msichana aliyekuwa anasuka katika saluni iliyoopo karibu na Soko Kuu la Majengo, barabara iendayo Nkuhungu, amehitimua kidato cha nne mwisho.
d) Matumizi ya sentensi zilizobebana
Haya ni makosa ya kuandika sentensi kamili mbili au zaidi bila kuzitenganisha au kuzunganisha vizuri:
- Kosa: Mama alinunua mkate baba alinunua siagi.
- Sahihi: Mama alinunua mkate na baba alinunua siagi. / Mama alinunua mkate. Baba alinunua siagi.
2. Makosa ya Kimatamshi
Haya ni makosa yanayotokana na kutotumia vipashio vya sauti kwa mujibu wa kanuni za matamshi:
| Namba | Matumizi yenye makosa | Matumizi sahihi |
|---|---|---|
| (i) | usisha | husisha |
| (ii) | zaifu | dhaifu |
| (iii) | murembo | mrembo |
| (iv) | nakwendaga | huenda |
| (v) | kua | kuwa |
Sababu: Makosa haya hutokana na kudondosha au kuongeza sauti hasa /h/, /w/, au kubadilisha sauti kama /dh/ kuwa /z/.
3. Makosa ya Kimsamiati
Haya ni makosa ya uteuzi wa msamiati usio sahihi:
| Namba | Matumizi yenye makosa | Matumizi sahihi |
|---|---|---|
| (i) | Nimemkuta mwenyewe (akina aya peke yake) | Nimemkuta peke yake |
| (ii) | Niweke chai katika kikombe | Nitilie chai katika kikombe |
| (iii) | Tia moto | Washa moto |
Kusababisha:
- "Kuweka" kumaanisha kuhifadhi au kutua kitu mahali
- "Kutia" kumaanisha kuingiza kitu ndani ya kitu kingine
Makosa ya kimantiki hutokeza wakati tunapotoa hoja zisizo na mantiki au zisizokubalika. Msikilizaji anaweza kushindwa kuelewa ujumbe kwa sababu hawezi kubashiri maana ili yokusudiwa.
Mifano ya Makosa ya Kimantiki
| Namba | Sentensi yenye makosa | Sababu ya kosa | Sentensi sahihi |
|---|---|---|---|
| (i) | Ukuta umenigonga. | Ukuta haujongei wala hauwezi kugonga mtu. | Nimejigonga kwenye ukuta. |
| (ii) | Anashona cherehani. | Cherehani ni mashine ya kushonea, haishonwi. | Anashona nguo kwa cherehani. |
| (iii) | Urafiki wa kweli hushikamana muda wote. | Urafiki ni dhana ya kiroho, haugusiwi. | Urafiki wa kweli hudumu muda wote. |
Ili kusahihisha makosa ya kisarufi na kimantiki, fuata hatua zifuatazo:
- Soma kwa umakini sentensi au matini iliyo na makosa
- Tambua aina ya kosa — ni kisarufi au kimantiki?
- Tambua sehemu iliyokosewa — ni upatanisho, mpangilio, msamiati, au mantiki?
- Lingania na kanuni za lugha ya Kiswahili
- Andika upya kwa kuzingatia kanuni sahihi
Tuchukue matini ifuatayo kutoka katika mtazamo wa kujijiri:
"Kobwe alikabidhiwa vitabu vipya vya sayansi viwili. Kitabu kimoja kilibwa na kimoja kilitumbukia ndooni mwa maji."
Makosa yaliyomo:
- "vipya vya sayansi" — upatanisho wa kisarufi: "vipya" kinapaswa kulingana na "vitabu" (V-I)
- "kilobwa" — kimatamshi: inapaswa kuwa "kilibwa"
- "kililobwa" — sentensi zilizobebana: inapaswa kuwa "kimoja kilibwa"
Matini iliyosahihishwa:
"Kobwe alikabidhiwa vitabu vipya vya sayansi viwili. Kitabu kimoja kilibwa na kimoja kilitumbukia ndani ya maji."
Makosa hutokana na:
- Athari za lugha mama — kuhamisha taratibu za lugha ya kwanza kwenda Kiswahili
- Ujumuishaji wa kanuni — kutumia kanuni za lugha moja katika lugha nyingine kwa makosa
- Ujuzi wa lugha zaidi ya moja — kuchanganya maneno kutoka Kiingereza au lugha zingine
- Kutozingatia kanuni za lugha — kutofahamu vizuri kanuni za Kiswahili
Kusahihisha makosa ya kisarufi na kimantiki kunasaidia:
- Kuongeza ufanisi wa mawasiliano
- Kujenga tasnifu ya lugha
- Kuepusha kuelewana vibaya
- Kuonyesha umahiri na ustadi katika matumizi ya lugha
- Kujenga kujiamini katika uandishi na uzungumzaji
Katika maisha ya kila siku hapa Tanzania, hususan wakati wa kufanya biashara au kuwasiliana na wateja, matumizi sahihi ya lugha ni muhimu sana. Kwa mfano, ukiwa unauza mboga sokoni na umeandika tangazo la "mboga kanga soko" badala ya "mboga changa sokoni," wateja wanaweza kuelewa vibaya na kuacha kununua. Pia, katika kazi za ofisi au kuandika barua za kibiashara, makosa ya kisarufi kama "Bwana Ali ameanguka" badala ya "Bwana Ali ameanguka" yanaweza kuharibu maana na kusababisha wasiwasi. Kwa hiyo, kusanifisha makosa ya kisarufi na kimantiki kunasaidia kufanya mawasiliano ya kibiashara na ya kijamii yawe mafanikio zaidi.
Swali
Ni aina gani ya kosa la kisarufi lililoko katika sentensi ifuatayo?
Mwanafunzi aliyekuwa anasoma katika maktaba alimaliza masomo yake.
Ingia ili kuwasilisha jibu lako na lihesabiwe katika umahiri wako.
Ingia ili kufanya mazoeziMwalimu
Umekwama? Niulize chochote kuhusu mada hii.
Ingia ili kumuuliza Mwalimu wa AI wa Sonza kuhusu swali hili.
Ingia ili kuuliza